7月25日，為進(jìn)一步深化新入職員工培養(yǎng)路徑，著力厚植人才成長(zhǎng)沃土，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干“老帶新”作用，幫助新員工快速立足崗位成才，引江補(bǔ)漢工程建設(shè)管理二部開展“傳幫帶”活動(dòng)，組織新員工與業(yè)務(wù)骨干簽訂培養(yǎng)協(xié)議。

儀式上，通過專業(yè)匹配、崗位相適、自主自愿、雙向選擇的方式，7名新入職員工和各處室業(yè)務(wù)骨干“一對(duì)一”結(jié)成師徒對(duì)子，在培養(yǎng)協(xié)議上簽署姓名并合影留念。

“傳幫帶”是新員工轉(zhuǎn)換思想、適應(yīng)崗位、融入工作的重要方式。結(jié)合新員工專業(yè)特長(zhǎng)、崗位特色、性格特點(diǎn)等，導(dǎo)師因材施教，量身定制培養(yǎng)計(jì)劃，通過業(yè)務(wù)知識(shí)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)言傳身教、布置課后作業(yè)、定期跟蹤考核等方式，幫助新員工“由校入社”無(wú)縫切換角色，制定新員工個(gè)人成才路徑，切實(shí)提升新員工職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

建管二部負(fù)責(zé)人表示，建管部始終將如何引領(lǐng)新員工快速成長(zhǎng)成才視為一門重要課題?！皞鲙蛶А被顒?dòng)已開展三期，目標(biāo)就是立足崗位需求，聚焦工程建設(shè)，突出實(shí)踐導(dǎo)向，培養(yǎng)出一批具有管理思維、解題思維、創(chuàng)新思維的青年人才，在工作開展、業(yè)務(wù)錘煉、人際交往等方面均實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。建管二部將繼續(xù)深研人才培養(yǎng)課題，充分發(fā)揮基層一線的優(yōu)勢(shì)，立足工程實(shí)踐，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)效，為引江補(bǔ)漢工程高質(zhì)量建設(shè)激活人才引擎。